Découvrir la robotique.

Illustration de notre programme pour découvrir la robotique.
DébutantsEnfantsCurieux du numérique

Un robot, ce n'est pas que dans les films. C'est un objet réel que tu peux construire, programmer et voir bouger sous tes yeux.

Dans cet atelier, on met les mains dedans. On assemble des pièces, on branche des capteurs, on écrit des instructions simples. Et soudain, le robot avance, tourne, réagit à ce qui l'entoure.

Pas besoin d'être un génie de la technologie. On commence à zéro et on apprend en faisant. À la fin du cours, tu sauras comment fonctionne un robot, et tu auras la fierté d'en avoir programmé un toi-même.

C'est quoi, un robot ?

Un aspirateur automatique, un bras dans une usine, un drone dans le ciel. Les robots sont partout. Mais comment fonctionnent-ils ? On explore leur histoire, on découvre leurs composants. Capteurs, moteurs, carte programmable. On comprend que derrière chaque robot, il y a quelqu'un qui lui a appris quoi faire.

Assembler son premier robot

Pièce par pièce, le robot prend forme. Roues, châssis, moteurs, câbles. On suit les étapes, on visse, on connecte. C'est comme un puzzle en 3D, sauf qu'à la fin, ça bouge. La satisfaction de voir son travail prendre vie est incomparable.

Donner des ordres au robot

Le robot est monté, mais il ne sait encore rien faire. C'est normal, il attend qu'on lui parle. On découvre la programmation par blocs : avancer, tourner, s'arrêter, recommencer. Des instructions simples qui, mises bout à bout, créent des comportements étonnants.

Le robot qui voit et qui entend

Capteurs de distance, capteurs de lumière, capteurs de son. Le robot peut percevoir le monde qui l'entoure. On programme des réactions : s'il voit un obstacle, il tourne. S'il entend un bruit, il s'arrête. Le robot devient presque vivant.

Le grand défi robotique

Un parcours d'obstacles, un labyrinthe, un défi de vitesse. Chaque équipe programme son robot pour relever le challenge. On ajuste, on teste, on améliore. La compétition est amicale, mais la détermination est réelle. Le meilleur algorithme gagne.

Imaginer le robot de demain

Et si tu pouvais inventer un robot pour résoudre un problème du quotidien ? Ranger ta chambre, arroser les plantes, guider les piétons. On laisse libre cours à l'imagination. On dessine, on imagine, on présente au groupe. Parce que les ingénieurs de demain commencent par rêver aujourd'hui.

Où est-ce ?

Genève et Lausanne (plusieurs lieux)

Quand est-ce ?

Les mercredis après-midi ou samedis matin (selon le lieu)

Quelle durée ?

Un trimestre, soit 12 heures (4 × 3 heures)

À quel prix ?

CHF 420.– (35.– / cours)

Pour qui ?

Enfants de 8 à 12 ans, débutants, curieux du numérique

De la place ?

Oui, sur demande

Prérequis ?

  • Savoir lire et écrire en français.
  • Pas de prérequis académique.
  • Le matériel robotique est fourni par DEKODE.
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